ACADEMIA DE DEBATE DE INGLÉS PARTICIPÓ EN DEBATE INTERNACIONAL EN

NACIONES UNIDAS MUN 2019 (MODEL UNITED NATIONS)

Las estudiantes de la Academia de Debate participaron entre el 1 y 4 de marzo de este año en un debate internacional en la sede de Naciones Unidas en la ciudad de Nueva York. MUN es un proyecto de la Asociación Internacional de Modelos de las Naciones Unidas (IMUNA), una organización educativa. MUN brinda oportunidades de aprendizaje atractivas y transformadoras que capacitan a los jóvenes estudiantes con habilidades de liderazgo y de negociación para ser ciudadanos globales responsables. Además se integran acciones que fortalecen la inteligencia emocional y social con habilidades académicas interdisciplinarias para promover empatía, pensamiento crítico y entendimiento intercultural. Este modelo ha tenido gran impacto alrededor del mundo, en febrero 2019 se celebró la conferencia Nº45, siendo el 2º año desde que se creó MUN en el que participa un establecimiento chileno y primera vez que invitan a un liceo público.

El Modelo de Naciones Unidas, es una simulación en la que estudiantes secundarios de diversas escuelas del mundo simulan ser embajadores de los diferentes países miembros de la Organización de Naciones Unidas (ONU). A cada delegación se le designa un país por lo cual sus integrantes deben capacitarse en temas inherentes a la cultura, política interior y exterior, economía y sociedad para debatir, negociar y resolver temas de contingencia mundial y real en los órganos y comités que forman las Naciones Unidas

El Modelo de Naciones Unidas ayuda a las y los estudiantes a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de tolerancia y respeto por la diversidad. También ayuda a los participantes a comprender que la mejor forma de resolver los conflictos es a través del diálogo y la negociación. Los principales órganos de las Naciones Unidas son: la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y sus respectivas comisiones. Las Naciones Unidas está conformado por 193 países de los 194 que existen. El único país que no forma parte de Naciones Unidas es Palestina, sin embargo mantiene una Misión Permanente de Observador en la ONU.

El éxito del Modelo de Naciones Unidas reside en el proceso de preparación e investigación de los temas y en tener una idea clara de la posición de los países en relación con los temas en debate. Otra materia de importancia es la ejecución del Modelo, en la cual los y las estudiantes deben asumir el papel de embajadores de países y seguir una serie de reglamentos y normas de procedimientos a las que utilizan los delegados en las reuniones de los diferentes órganos de Naciones Unidas..

El impacto de una actividad internacional de esta índole no solo tiene beneficios en el aspecto lingüístico donde las estudiantes participan en intercambio reales con hablantes nativos y no nativos del idioma inglés  sino que también tiene alto impacto en el aspecto socio cultural y formativo. Además, se representa a la comunidad educativa de Liceo Nº 7 y a nuestro país.

Las estudiantes que integran la Academia de Debate son:

Las siguientes fueron las comisiones en las que participaron las estudiantes:

Comisión 1 : UNHRC UNITED NATIONS HUMAN RIGHTS COUNCIL

Comisión 2: WHO WORLD HEALTH ORGANIZATION

Comisión 3 : CSW – COMISSION ON THE STATUS OF WOMEN

Comisión 4: UNESCO – UNITED NATIONS EDUCATIONAL, SCIENTIFIC AND CULTURAL ORGANIZATION

Comisión 5: LAS – LEAGUE OF ARAB STATES

Comisión 6: UNCTAD UNITED NATIONS CONFERENCE ON TRADE AND DEVELOPMENT

Se ha recibido el Plenary Packet de la sesión en la cual participaron las estudiantes, documento oficial que es entregado a las Misiones Permanentes de cada país en Naciones Unidas y oficialmente al país que representaron nuestras estudiantes en este caso Túnez, y es un orgullo y satisfacción como docentes comprobar que los trabajos con sus respectivas soluciones a las problemáticas reales fueron incorporadas en  cinco de las seis comisiones en las que participaron:

1. Worl Health Organization – Organización Mundial de la Salud
2. United Nations Human Rights Council – Consejo de Naciones Unidas Derechos Humanos
3. United Nations Conference on Trade and Development – Naciones Unidas Comerció y Desarrollo
4. United Nations Educational, Scientific and Cultural organization – UNESCO
5. Commission of the Status of Women – ONU MUJER

Las docentes a cargo de la preparación de la estudiantes son las profesoras de Inglés Rossana Barria Valladares y Verónica Mansilla, y la profesora de Artes Patricia Salvo, como docente de apoyo.

Para financiar la actividad, la gestión de recursos estuvo a cargo de las docentes, quienes trabajaron en forma colaborativa junto a las estudiantes y sus apoderados, recibieron el apoyo de la Comunidad Estudiantil, Cuerpo Docente y Centro de Padres. Realizaron diversas actividades para reunir fondos tales como: feria de las pulgas, rifas, se abrió una cuenta de ahorro con el slogan ·TODO SUMA·, venta de desayunos, puerta a puerta solicitando aporte en comuna de Providencia y Vega Central. En diciembre de 2018, el Sr. Enrique Laval, Jefe de Asuntos Internacionales del Ministerio de Educación, por encargo de la Ministra de Educación Sra. Marcela Cubillos, informa a las docentes que financiarán pasajes y seguros de viaje para la Delegación. Las docentes realizaron múltiples gestiones para conseguir los recursos, y luego de un largo camino fueron apoyadas por las siguientes empresas, fundaciones e instituciones  

• Aporte UNESCO para inscripción en MUN 2019
• Aporte MINEDUC 12 Pasajes y seguros de viaje
• Aporte Fundación Andrónico Luksic Concepto Alojamiento
• Aporte CDS diferencia pendiente alojamiento
• Aporte Empresa Sal Lobos Concepto 15 Parkas Térmicas
• Aporte Empresa TEBA para 3 pasajes de ex estudiantes y US 200 para cada estudiante
• Aporte CEPA con el compromiso de la Academia de Debate de realizar una actividad para reunir fondos y devolver un porcentaje

Con los fondos  reunidos por la Academia de Debate, se pudo financiar:

• Transporte a aeropuerto para visita a LATAM
• Tintas y resmas de hojas para impresión de documentos (Documentos solicitados por Liceo, cartas compromisos, fichas médicas, trabajo estudiantes para ONU, documentos pertinentes a la actividad)
• 40 Tazones de regalo para agradecer apoyo
• Cada estudiante llevo souvenirs de Chile para entregar a sus pares de otras delegaciones
• Cada estudiante recibió su tarjeta de identificación y cintas para maletas
• Galvano para Embajador de Chile ante Naciones Unidas
• Presente para Director Ejecutivo de Naciones Unidas Sr. Chris Talamo
• Presentes para Colegio contraparte del programa de Intercambio AVENUES
• Presentes de Nueva York para autoridades liceo, Mineduc, CDS, Latam, para agradecer apoyo
• Snack en aeropuerto Chile y Nueva York para las estudiantes
• Autoadhesivos con Logo Liceo 7 y bandera de Chile
• Visita a museo MOMA
• Visita a Edificio Empire States
• City Tour
• Visita a Estatua de la Libertad

El costo total de la actividad incluyendo pasajes, estadía y alimentación es aproximadamente de $16.647.200. Los apoderados debieron cubrir gastos tales como Pasaporte, Visa y permiso notarial que suma un total de $106.400

Durante la preparación académica de las estudiantes, fueron visitadas por la Ministra de Educación quien conoció in situ la metodología de trabajo, compartió con las estudiantes, docentes y apoderados y a petición de Mineduc se realizó un reportaje en Canal 13 de esta actividad. También, el Equipo de Debate fue invitado a un desayuno por el Ministro de Relaciones Exteriores Sr. Roberto Ampuero. En la ciudad de Nueva York, realizaron una visita protocolar al Embajador de Chile ante Naciones Unidas en la Misión Chilena Permanente Sr. Milenko Skoknic. La delegación y docentes también fueron invitadas al colegio contraparte del Programa de Intercambio entre Liceo 7 y Colegio Avenues. Las estudiantes pudieron vivir la experiencia de asistir una mañana a clases donde se les asignó un estudiante americano anfitrión, de esta forma pudieron practicar el idioma Inglés en intercambios reales y al mismo tiempo pudieron conocer el método Harkness, que se aplica en Avenues para el proceso de enseñanza aprendizaje.

Nuestras estudiantes representaron en forma sobresaliente al Liceo 7 y a Chile, tal como lo expresó el Director Ejecutivo de Naciones Unidas Sr. Chris Talamo quién manifestó por escrito a las docentes que  las estudiantes representaron al Liceo 7  en forma sobresaliente, impresionando a sus compañeros y al personal de la conferencia con su profunda comprensión de los temas, su elocuencia verbal y su compromiso para resolver los problemas globales más significativos y la excelente preparación pedagógica que recibieron de las profesoras a cargo, como consecuencia de la participación, las profesoras lideres de la Academia de Debate ya han recibido la invitación para participar en Naciones Unidas 2020.